Рубрика: Биология

Конспект урока по биологии «Нуклеиновые кислоты. АТФ» (углубленное изучение) в 10 классе (УМК Высоцкая, Дымшиц, Рувинский и др). Основные темы: ДНК. РНК. Азотистые основания. Нуклеозид. Нуклеотид. Фосфодиэфирная связь. Принцип комплементарности. Рибозимы. . Нуклеиновые кислоты. АТФ Нуклеиновые кислоты — это биополимеры, обеспечивающие хранение, воспроизведение и передачу наследственной (генетической) информации в живых организмах. Из истории науки. Впервые нуклеиновые кислоты были описаны в 1868 г. швейцарским биохимиком Фридрихом Мишером (1844—1895). Из остатков клеток, содержащихся в гное, он выделил вещество, в состав которого входили азот и фосфор. Учёный назвал это вещество нуклеином (от лат.…

Читать далее

Конспект урока по биологии «Липиды» (углубленное изучение) в 10 классе (УМК Высоцкая, Дымшиц, Рувинский и др). Основные темы: Масла. Животные жиры. Фосфолипиды. Холестерол. Воски. Гликолипиды. Липопротеиды. . Липиды СТРОЕНИЕ ЛИПИДОВ. Под термином липиды (от греч. lipos — жир) подразумевают жиры и жироподобные вещества. Липиды — органические соединения с различной структурой, но общими свойствами (классификация липидов по химическому строению приведена в таблице 2). Как правило, они нерастворимы в воде, но хорошо растворяются в органических растворителях: эфире, бензине, хлороформе и др. Липиды очень широко представлены в живой природе и играют чрезвычайно важную…

Читать далее

Конспект урока по биологии «Углеводы» (углубленное изучение) в 10 классе (УМК Высоцкая, Дымшиц, Рувинский и др). Основные темы: Моносахариды. Олигосахариды. Полисахариды. Гликопротеиды. Протеогликаны. . Углеводы УГЛЕВОДЫ широко распространены в живой природе. К углеводам относят такие соединения, как глюкоза, сахароза, крахмал, целлюлоза и др. В состав молекул этих органических веществ входят углерод, кислород и водород. При этом соотношение двух последних элементов обычно совпадает с соотношением их в молекуле воды, т. е. на два атома водорода приходится один атом кислорода; отсюда и название «углеводы». Общая формула подавляющего большинства углеводов Сn(Н2O)m (где n…

Читать далее

Конспект урока по биологии «Биологические функции белков» (УМК Высоцкая, Дымшиц, Рувинский и др) в 10 классе (углубленное изучение). Основные темы: Ферменты. Коферменты. Витамины. Гормоны. Факторы роста. Рецепторы. Лиганды. Транскрипционные факторы. Клетки-мишени. . Биологические функции белков Огромное разнообразие структур белков обусловливает множество выполняемых ими функций (рис. 10). В значительной степени функции белков определяются их конформацией и способностью изменять её при взаимодействии друг с другом или с другими молекулами. КАТАЛИТИЧЕСКАЯ ФУНКЦИЯ. В каждой живой клетке непрерывно происходят тысячи биохимических реакций. В ряде этих реакций идёт распад и окисление поступающих извне соединений. Клетка…

Читать далее

Конспект урока по биологии «Биополимеры. Белки» (УМК Высоцкая, Дымшиц, Рувинский и др) в 10 классе (углубленное изучение). Основные темы: Макромолекулы. Полимеры. Мономеры. Аминокислоты. Пептидная связь. Олигопептид. Полипептид. Конформация белковой молекулы. Денатурация. . Биополимеры. Белки В составе клеток содержится множество органических соединений. Рассмотрим наиболее важные группы, которые определяют основные свойства клетки и организма. БИОПОЛИМЕРЫ. Многие органические соединения, входящие в состав клетки, характеризуются большим размером молекул. Такие молекулы называют макромолекулами (от греч. makros — большой). Они обычно состоят из остатков повторяющихся, сходных по структуре низкомолекулярных соединений, ковалентно связанных между собой. Эти соединения…

Читать далее

Конспект урока по биологии (углубленное изучение) в 10 классе «Особенности химического состава клетки. Неорганические вещества» (УМК Высоцкая, Дымшиц, Рувинский и др). Основные темы: Биогенные элементы. Макро-, микро- и ультрамикроэлементы. Водородная связь. Гидрофильные и гидрофобные вещества. Гидролиз. . Особенности химического состава клетки. Неорганические вещества   Клетки сходны не только по строению, но и по химическому составу. Клетки всех живых организмов содержат хотя и неодинаковые, но сходные вещества в близких количествах. Сходство в строении и химическом составе клеток разных организмов свидетельствует о единстве их происхождения.   ХИМИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ КЛЕТКИ. В составе клетки…

Читать далее

Конспект урока по биологии (углубленное изучение) в 10 классе «Клетка: история изучения. Клеточная теория» (УМК Высоцкая, Дымшиц, Рувинский и др). Темы: Клетки. Органеллы. Эукариоты. Прокариоты. Вирусы. Клеточная теория. Цитология. . Клетка: история изучения. Клеточная теория   ОПРЕДЕЛЕНИЯ: КЛЕТКИ, ОРГАНЕЛЛЫ, ЭУКАРИОТЫ, ПРОКАРИОТЫ, ВИРУСЫ. Большинство организмов состоят из одной или многих микроскопических структурных единиц. Эти ограниченные мембраной и способные к самовоспроизведению структуры, которым присущи все признаки живого, называют клетками. Бактерии, простейшие, некоторые водоросли и низшие грибы представляют собой отдельные клетки или колонии из нескольких десятков клеток. Грибы, высшие растения и животные состоят из многих миллионов…

Читать далее

Конспект урока по биологии (углубленное изучение) в 10 классе «Признаки живого. Уровни организации живого» (УМК Высоцкая, Дымшиц, Рувинский и др). . Признаки живого. Уровни организации живого ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ ЖИВЫХ СИСТЕМ. Объектом науки общей биологии являются живые системы и их функционирование. Система (от греч. systema — целое, составленное из частей) — совокупность взаимосвязанных элементов, образующих определённое единство. Любое, даже простейшее, живое существо представляет собой систему, образованную множеством молекул, каждая из которых занимает определённое место и выполняет определённую функцию в этой системе (молекулы также представляют собой систему атомов, но это не биологическая,…

Читать далее