Задание 12 ОГЭ по биологии

Задание 12 ОГЭ по биологии Задание 12. В какой(-ие) кровеносный(-ые) сосуд(-ы) поступает лимфа из лимфатической системы? капилляры аорта вены артерии  Комментарий. Действуя по предложенному алгоритму, выбираем ответ 3, так как лимфа собирает излишки тканевой жидкости между клетками органов, эта жидкость не может поступить из ткани в кровеносный капилляр, поскольку в капиллярах давление жидкости выше, чем в ткани; лимфатическая система вливает лимфу в кровь там, где кровяное давление самое низкое — в вены. Анализ выполнения заданий по теме «Транспорт веществ» показывает, что основные ошибки связаны с непониманием принципов движения крови (из области…

Читать далее

Задание 11 ОГЭ по биологии

Задание 11 ОГЭ по биологии Задание 11. Процесс свёртывания крови у человека может нарушиться при недостатке в организме 1) магния 2) железа 3) натрия 4) кальция Комментарий. Действуя по предложенному алгоритму, выбираем ответ 4, так как в ходе свёртывания крови протромбин превращается в тромбин в присутствии ионов Са2+, тромбин способствует превращению растворимого фибриногена в нерастворимый фибрин — основу тромба. Для успешного выполнения заданий о внутренней среде организма нужно иметь представление о её составляющих — крови, тканевой жидкости и лимфе, о составе и взаимопревращениях этих жидкостей; об образовании, строении и значении эритроцитов,…

Читать далее

Задание 10 ОГЭ по биологии

Задание 10 ОГЭ по биологии Задание 10. Что из перечисленного образует пояс нижних конечностей человека?  1) кости предплюсны  2) поясничный отдел позвоночника 3) бедренные кости 4) кости таза Комментарий. Действуя по предложенному алгоритму, выбираем ответ 4, так как пояса конечностей — части скелета, осуществляющие связь конечностей с туловищем; нижние конечности — ноги присоединяются к позвоночнику с помощью тазовых костей. Для успешного выполнения заданий по теме «Опорно-двигательная система» следует обратить внимание на структуру костной и мышечной ткани, строение разных типов костей и разные типы их соединения, основные отделы скелета, взаимодействие мышц синергистов…

Читать далее

Задание 9 ОГЭ по биологии

Задание 9 ОГЭ по биологии Задание 9. При возбуждении симпатической нервной системы у человека замедляется и ослабляется частота сердечных сокращений возрастает концентрация глюкозы в крови усиливается сокращение стенки тонкого кишечника происходит сужение бронхов Комментарий. Действуя по предложенному алгоритму, выбираем ответ 2, так как возбуждение симпатической нервной системы происходит в стрессовой ситуации, эволюционно настроенной на обеспечение реакции «сражайся или беги»; в такой ситуации для работы мышц и мозга потребуется доставка кислорода и глюкозы как источника энергии, поэтому запускаются процессы, повышающие концентрацию глюкозы в крови. Остальные варианты ответа не нацелены на достижение указанной…

Читать далее

Задание 8 ОГЭ по биологии

Задание 8 ОГЭ по биологии Задание 8. У человека, в отличие от человекообразных обезьян, есть диафрагма S-образный позвоночник борозды и извилины в конечном мозге стереоскопическое цветовое зрение Комментарий. Действуя по предложенному ранее алгоритму, выбираем ответ 2, так как S-образный позвоночник сформировался у человека при переходе к прямохождению для амортизации при ходьбе, три остальных признака характерны и для обезьян. Для успешного выполнения заданий о месте человека в системе живого мира и общих представлениях о его организме требуется не только знание вопросов сходства и отличия человека и животных, систематического положения и происхождения человека,…

Читать далее

Задание 7 ОГЭ по биологии

Задание 7 ОГЭ по биологии Задание 7. Грудная клетка принимает участие в дыхании у 1) бесчерепных (ланцетников); 2) хрящевых рыб; 3) земноводных; 4) пресмыкающихся.  Комментарий. Действуя по предложенному ранее алгоритму, выбираем ответ 4, так как грудная клетка формируется впервые только у Пресмыкающихся, у которых несколько рёбер прикрепляются к грудине, а межрёберные мышцы изменяют её объём, обеспечивая вдох и выдох. Для успешного выполнения заданий о позвоночных животных требуется знание особенностей основных классов позвоночных: эволюции систем органов, изменений, сопровождавших приспособление к жизни на суше, появление теплокровности, особенности размножения. Может потребоваться умение распознавать представителей…

Читать далее

Задание 6 ОГЭ по биологии

Задание 6 ОГЭ по биологии Задание 6. Что из перечисленного появилось в процессе эволюции у плоских червей в сравнении с кишечнополостными? кишечная полость энтодерма кровеносная система третий зародышевый листок  Комментарий. Действуя по предложенному ранее алгоритму, выбираем ответ 4, так как плоские черви в отличие от кишечнополостных перешли к активному передвижению, потребовались мышцы, с этим связано появление между эктодермой и энтодермой, которые были у кишечнополостных, третьего зародышевого листка — мезодермы, из которого развиваются мышцы и другие образования. Можно действовать и методом исключения: кишечная полость уже была у кишечнополостных, энтодерма тоже, кровеносной системы…

Читать далее

Задание 5 ОГЭ по биологии

Задание 5 ОГЭ по биологии Задание 5. Из спор зелёного мха кукушкина льна развивается(-ются) заросток в виде зелёной пластины предросток в виде зелёных нитей растения с листьями семена будущего растения Комментарий. Действуя по предложенному ранее алгоритму, выбираем ответ 2, так как из споры мха сначала развивается предросток, строение которого свидетельствует о родстве мхов с нитчатыми водорослями. Из почек на предростке развиваются новые растения мха с листочками, эти растения образуют гаметы, и после оплодотворения из зиготы вырастает коробочка на ножке, в которой образуются новые споры. Заросток характерен для Папоротниковидных, семена — только…

Читать далее

Задание 4 ОГЭ по биологии

Задание 4 ОГЭ по биологии Задание 4. Слой клеток растения, за счёт которого осуществляется рост стебля в толщину, — это луб камбий древесина сердцевина.  Комментарий. Действуя по предложенному алгоритму, выбираем ответ 2, так как камбий — образовательная ткань, клетки которой делятся, откладывая снаружи новые клетки луба, а вовнутрь — новые слои древесины, обеспечивая рост древесного стебля в толщину. Анализ выполнения заданий о строении и функционировании растений показывает, что затруднения вызывает незнание особенностей тканей, органов и их видоизменений, процессов жизнедеятельности, семенного и вегетативного размножения цветковых растений, распознавание указанных объектов на рисунках. Смотрите…

Читать далее

Задание 3 ОГЭ по биологии с комментарием

Задание 3 ОГЭ по биологии Задание 3. Проявляет свойства живых систем только в чужом организме туберкулёзная палочка таёжный клещ вирус оспы печёночный сосальщик Комментарий. Действуя по алгоритму, предложенному в предыдущем задании, выбираем ответ 3, так как Вирусы — единственное царство, представители которого не дышат и не питаются, не имеют клеточного строения и ряда других свойств живого. Анализ выполнения заданий выявляет также затруднения со знанием особенностей строения и жизнедеятельности, типов питания, основных представителей царств Бактерии и Грибы. [button title=»Выбрать другое задание ОГЭ» link=»/подготовка-к-огэ-по-биологии-материал/» target=»_blank» align=»» icon=»» icon_position=»» color=»blue» font_color=»» size=»2″ full_width=»»…

Читать далее